Tecnologías orientadas a la inclusión educativa, hay autores que sostienen que el uso de TIC para la inclusión educativa son favorables para superar las brechas que existen en la inclusión, aunque debemos tener en cuenta una serie de principios, que sean adaptados a la diversidad de alumnos, los cuales faciliten su interconexión, que sean sostenibles, seguros y accesibles. (Julio Cabero, 2017) Las Tecnologías de la Información y Comunicación para la inclusión: reformulando la brecha digital (upo.es) De acuerdo con Caridad et al. (2011) una persona puede ser excluida digitalmente al no tener mayores ingresos y poder implementar el uso de las TIC en su hogar, por consiguiente, es algo necesario para obtener la participación activa en la sociedad y estas deberían y podrían ser un medio de mejora e inclusión para una personas perjudicadas socialmente. (Rafael Reyes, 2020) Las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta para una educació...